Bài 3 Tiết kiệm-GDCD6

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Huỳnh Thanh Vinh (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:45' 04-12-2012
Dung lượng: 127.0 KB
Số lượt tải: 11
Nguồn:
Người gửi: Huỳnh Thanh Vinh (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:45' 04-12-2012
Dung lượng: 127.0 KB
Số lượt tải: 11
Số lượt thích:
1 người
(Giáo viên chủ nhiệm)
Trường THCS TÂN PHÚ
Bài giảng điện tử
GDCD 6
Kiểm tra bài cũ:
- Em hãy nêu ý nghĩa của tính siêng năng, kiên trì ?
- Bản thân em đã thực hiện siêng năng, kiên trì như thế nào ?
TIẾT 4
BÀI 3 : TIẾT KIỆM
Tìm hiểu truyện đọc:
II. Bài học:
Thế nào là tiết kiệm?
Tiết kiệm là biết sử dụng một cách hợp lí, đúng mức của cải vật chất, thời gian, sức lực của mình và của người khác.
2.Ý nghĩa của sống tiết kiệm:
- Về đạo đức : Đây là một phẩm chất tốt đẹp , thể hiện sự quý trọng kết quả lao động của mình và của xã hội, quý trọng mồ hôi, công sức, trí tuệ của cn người.
- Về kinh tế : Tiết kiệm giúp ta tích luỹ vốn để phát triển gia đình, kinh tế đất nước .
- Về văn hoá : Tiết kiệm thể hiện lối sống có văn hóa.
1. Qua truyện trên, em thấy Thảo có suy nghĩ gì khi được mẹ thưởng tiền ? Việc làm của Thảo thể hiện đức tính gì?
2. Trước khi đến nhà Thảo , Hà có suy nghĩ và hành động gì?
3. Sau khi đến nhà Thảo, Hà có suy nghĩ và hành động ra sao?
4. Em hãy cho biết ý kiến của em về hai nhân vật trong truyện?
=> Qua câu truyện trên,các em thấy Thảo tiết kiệm gì?
- Ngoài tiết kiệm tiền, con người còn tiết kiệm những gì khác?
Thảo luận nhóm
Nhóm 1
Nhóm 3
Nhóm 4
Nhóm 2
Em hãy nêu một số việc làm biết tiết kiệm của cải vật chất?
Em hãy nêu một số biểu hiện biết tiết kiệm thời gian?
Em hãy nêu một số biểu hiện biết tiết kiệm sức lực?
Em hãy nêu một số từ ngữ trái nghĩa với tiết kiệm?Hà tiện, keo kiệt có phải là tiết kiệm không?
Trả lời
Ra lớp tắt đèn, quạt; không vứt phấn bừa bãi; sử dụng lại quần áo cũ.
Vừa học bài, vừa giúp mẹ nấu cơm; hạn chế thời gian đi chơi.
Làm việc vừa sức; không thức quá khuya hay dậy quá sớm; không chơi thể thao vào buổi trưa; dành một ít thời gian ngủ trưa.
Trái nghĩa: xa hoa, lãng phí.
Hà tiện, keo kiệt không phải là tiết kiệm
Phân biệt giữa tiết kiệm vôùi hà tiện, keo kiệt và xa hoa , lãng phí .
.
Hà tiện, keo kiệt là sử dụng của cải, tiền bạc một cách hạn chế quá đáng, dưới mức cần thiết.
Xa hoa, lãng phí là tiêu phí của cải, tiền bạc, sức lực, thời gian quá mức cần thiết
Câu chuyện “ Hũ Bạc của người cha”
Y nghĩa của sống tiết kiệm
Về văn hoá
Về kinh tế
Về đạo đức
Qua câu chuyện trên, em có suy nghĩ gì?
Theo em, sống tiết kiệm có ích lợi gì về đạo đức, về kinh tế, về văn hoá?
Tục ngữ :
Tích tiểu thành đại .
Buôn tàu bán bè không bằng ăn dè hà tiện.
- Danh ngôn :
- Sản xuất mà không đi đôi với tiết kiệm cũng như gió vào nhà trống
( Hồ Chí Minh )
Một số câu ca dao, tục ngữ nói về tiết kiệm:
- Được mùa chớ phụ ngô khoai
- Đến khi thất bát lấy ai bạn cùng.
- Làm khi lành để dành khi đau
- Góp gió thành bão, góp cây nên rừng .
Bài tập
Đánh dấu x vào các ô trống tương ứng với thành ngữ nói về tiết kiệm
Năng nhặt chặt bị
Cơm thừa, gạo thiếu
Góp gió thành bão
Của bền tại người
Vung tay quá trán
Kiếm củi ba năm thiêu một giờ
X
X
X
Dặn dò:
Học thuộc nội dung bài học
Làm BT còn lại SGK
Xem trước bài 4 “ Lễ độ”. Đọc truyện đọc và trả lời câu hỏi phần gợi ý.
Chân thành cảm ơn quí coâ!
Chuùc caùc em hoïc toát.
Bài giảng điện tử
GDCD 6
Kiểm tra bài cũ:
- Em hãy nêu ý nghĩa của tính siêng năng, kiên trì ?
- Bản thân em đã thực hiện siêng năng, kiên trì như thế nào ?
TIẾT 4
BÀI 3 : TIẾT KIỆM
Tìm hiểu truyện đọc:
II. Bài học:
Thế nào là tiết kiệm?
Tiết kiệm là biết sử dụng một cách hợp lí, đúng mức của cải vật chất, thời gian, sức lực của mình và của người khác.
2.Ý nghĩa của sống tiết kiệm:
- Về đạo đức : Đây là một phẩm chất tốt đẹp , thể hiện sự quý trọng kết quả lao động của mình và của xã hội, quý trọng mồ hôi, công sức, trí tuệ của cn người.
- Về kinh tế : Tiết kiệm giúp ta tích luỹ vốn để phát triển gia đình, kinh tế đất nước .
- Về văn hoá : Tiết kiệm thể hiện lối sống có văn hóa.
1. Qua truyện trên, em thấy Thảo có suy nghĩ gì khi được mẹ thưởng tiền ? Việc làm của Thảo thể hiện đức tính gì?
2. Trước khi đến nhà Thảo , Hà có suy nghĩ và hành động gì?
3. Sau khi đến nhà Thảo, Hà có suy nghĩ và hành động ra sao?
4. Em hãy cho biết ý kiến của em về hai nhân vật trong truyện?
=> Qua câu truyện trên,các em thấy Thảo tiết kiệm gì?
- Ngoài tiết kiệm tiền, con người còn tiết kiệm những gì khác?
Thảo luận nhóm
Nhóm 1
Nhóm 3
Nhóm 4
Nhóm 2
Em hãy nêu một số việc làm biết tiết kiệm của cải vật chất?
Em hãy nêu một số biểu hiện biết tiết kiệm thời gian?
Em hãy nêu một số biểu hiện biết tiết kiệm sức lực?
Em hãy nêu một số từ ngữ trái nghĩa với tiết kiệm?Hà tiện, keo kiệt có phải là tiết kiệm không?
Trả lời
Ra lớp tắt đèn, quạt; không vứt phấn bừa bãi; sử dụng lại quần áo cũ.
Vừa học bài, vừa giúp mẹ nấu cơm; hạn chế thời gian đi chơi.
Làm việc vừa sức; không thức quá khuya hay dậy quá sớm; không chơi thể thao vào buổi trưa; dành một ít thời gian ngủ trưa.
Trái nghĩa: xa hoa, lãng phí.
Hà tiện, keo kiệt không phải là tiết kiệm
Phân biệt giữa tiết kiệm vôùi hà tiện, keo kiệt và xa hoa , lãng phí .
.
Hà tiện, keo kiệt là sử dụng của cải, tiền bạc một cách hạn chế quá đáng, dưới mức cần thiết.
Xa hoa, lãng phí là tiêu phí của cải, tiền bạc, sức lực, thời gian quá mức cần thiết
Câu chuyện “ Hũ Bạc của người cha”
Y nghĩa của sống tiết kiệm
Về văn hoá
Về kinh tế
Về đạo đức
Qua câu chuyện trên, em có suy nghĩ gì?
Theo em, sống tiết kiệm có ích lợi gì về đạo đức, về kinh tế, về văn hoá?
Tục ngữ :
Tích tiểu thành đại .
Buôn tàu bán bè không bằng ăn dè hà tiện.
- Danh ngôn :
- Sản xuất mà không đi đôi với tiết kiệm cũng như gió vào nhà trống
( Hồ Chí Minh )
Một số câu ca dao, tục ngữ nói về tiết kiệm:
- Được mùa chớ phụ ngô khoai
- Đến khi thất bát lấy ai bạn cùng.
- Làm khi lành để dành khi đau
- Góp gió thành bão, góp cây nên rừng .
Bài tập
Đánh dấu x vào các ô trống tương ứng với thành ngữ nói về tiết kiệm
Năng nhặt chặt bị
Cơm thừa, gạo thiếu
Góp gió thành bão
Của bền tại người
Vung tay quá trán
Kiếm củi ba năm thiêu một giờ
X
X
X
Dặn dò:
Học thuộc nội dung bài học
Làm BT còn lại SGK
Xem trước bài 4 “ Lễ độ”. Đọc truyện đọc và trả lời câu hỏi phần gợi ý.
Chân thành cảm ơn quí coâ!
Chuùc caùc em hoïc toát.
 













